简析《上海市中小学学业质量绿色指标》评价体系

摘要

＜正＞众所周知,在当前的教育形势下,仅依靠学习成绩来评判一个学生的好坏或一所学校的教学质量已经是不可取了。2014年6月21日,我们由唐书记带领去学习上海市的学业水平评价方式,听取了教研室汇报并走访了一所最具代表性的学校,收获颇丰。为了能收到更好的学习效果,在去上海之前,刘主任就发给大家一些关于《上海市中小学学业质量绿色指标》的相关材料供大家学习。即便如此,当时在读了这些大量理论性