做一只幸福的小猫咪

摘要

这些日子越来越多朋友告诉我，在我身上他们常常能感受到教育的幸福，并因此受到感染，开始品味和学生交流的快乐，开始享受教育的美好碰撞，但一旦遭遇班级管理和教学问题的时候，尤其是自己的教育目标和教学期待与现实有差距的时候，心里总感到莫名的烦躁，于是所有快乐转瞬烟消云散，幸福也在瞬间变得遥远起来。