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徐昊;
江苏省盐城市郭猛实验学校;
了解; 亲近; 幽默; 高效;
机译:学生对HIV / AIDS传播方式的了解与他们对与HIV / AIDS感染者的亲近程度之间的反应之间是否存在联系?
机译:学生之间有关系吗?是否了解艾滋病毒/艾滋病的传播方式及其对艾滋病毒/艾滋病患者的亲近感的反应?
机译:所以我喜欢我学习!工程学生动机在他们最不最喜欢和最喜欢的课程中学习
机译:大学生对幽默感以及在美国和俄罗斯教室中幽默使用的看法。
机译:绞刑架幽默? Docs不喜欢它的窍门!: Bad Medicine报纸Beat引起全国迅速谴责
机译:通过与日本学生了解学习者的交流对学习者的影响 - 通过PAC分析 - 通过L2中的人际互动的影响 - 通过个人态度构建(PAC)分析了解学习者的态度索引。分析.....分析:验证(PAC)analysiss:通过个人验证构建体(PAC)分析的书写课程的anlurse analuent
机译:如果你喜欢低p / sub T /多粒子物理,你会喜欢核 - 核相互作用或E / sub T /分布服从高能pp和核 - 核碰撞中的KNO缩放
机译:学习伙伴是面向学生(本科生和研究生)的移动应用程序,使他们可以查看和“滑动以连接”与其他学习普通学科的学生(由短单元代码标识)。当用户通过应用程序相互连接时,他们将能够通过集成的聊天功能进行聊天,以更好地了解彼此,交换联系方式并见面。有了它的针对性方法,Study Buddies允许用户快速,轻松地结识新的研究伙伴,朋友并建立良好的关系
机译:共同构建IL-13,其至少包括单克隆抗体移植抗体(MABDAB)的简单对照(DAB);多核酸和骨骼细胞;准备程序;了解其药物成分以及在癌症或疾病治疗中的用途。炎。
机译:了解如何在媒体库环境中构建和电子数据
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