成绩只是副产品“细”处见成效——衡水二中归来有感

摘要

如果一所学校的领导说“在我们学校,成绩只是副产品,附属品,你信吗?”身在轰轰烈烈、唯分是命的高考大军中的我们,一定会半信半疑,对吧?衡水二中的标语即是如此。这个副产品不是一般的副产品,从高考的过本线人数寥寥无几,到现在的清华北大人数过百,211,985比比皆是,这样的副产品我们也喜欢。怎样的产品才能附带出这种副产品呢?答案是:细化每一分钟,细化每一处地方,细化学生的行为让其符合高考的标准——改良。