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刘继安; 戚佳; 孙迟瑶; 徐艳茹;
中国科学院大学公共政策与管理学院;
中国科学院大学中丹学院;
博士研究生; 创新能力; 导生组合类型; 阶段式培养;
机译:台湾理工科博士生的同伴指导
机译:华盛顿大学创建创新圆桌会议,以帮助指导生态系统发展
机译:F.D.A.公布计划以帮助指导生物技术创新
机译:外国理工科学生科学创新能力培养模式的分析与启示
机译:产品组合和创新的品牌延伸效应:创新能力实现新价值的多元化视角
机译:发展伙伴关系:面向博士生的同伴指导模式
机译:理工科大学生专业发展的能力研究 ud(教育学专业学生的专业发展能力研究)
机译:Cs-19阿富汗中期评估报告。阿富汗北部的省级加强:能力建设和创新,以支持卫生服务的基本组合,并可持续地改善整个Jawzjan省的基本妇幼保健服务的获取,质量和使用
机译:创新能力的发展儿童创造性能力发展的方法和装置
机译:一种针对创新型企业的组织和发展而提高学习和创新能力的方法
机译:可以通过液态聚亚烷基多硫化物-聚合物和铬酸盐来指导生产合成橡胶混合物的方法,该混合物在硫化橡胶中具有很高的耐高温性和耐煤水物质溶液的能力
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