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《学位与研究生教育》2000~2007年度学科建设论文统计分析研究

         

摘要

运用文献研究和统计分析方法,对2000~2007年间<学位与研究生教育>所刊登的学科建设主题论文进行了多层统计分析,以期从中发现学科建设的最新研究动向和存在的突出问题.为我国高等教育发展提供学科建设层面的理论支撑和研究借鉴.

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