对硕士研究生招生初试科目改革效果的分析研究——以教育学门类初试科目改革为例

摘要

在对2007年开始的硕士研究生招生初试科目改革全国统考试卷难易度比较的基础上,并通过对初试科目改革效果的分析,认为2007级硕士生的质量与改革前招收的硕士生质量无差异,不存在研究生导师普遍担心的统考可能会影响拔尖创新人才的选拔质量问题.提出应继续推进其他学科门类的初试科目改革.