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安蓝;
瑞典驻沪总领事;
瑞典企业; 经济模式; 民族性格; 创新教育; 基因; 国际化程度; 创新能力; 处理系统; 爱立信; 转换器;
机译:为人民奋斗。瑞典民族形成的发展和社会政治条件大约在1780-1860年[人口激战。 1780-1860年革命时期瑞典的民族形成过程]
机译:蒙古乌兰巴托郊区游牧民族的居住环境:游牧民族与居住在城市Ger固定住宅中的人们的比较视角下的性格特征
机译:决策科学创新教育杂志宣布征集专题论坛的论文,以扩大管理教育中的少数民族代表
机译:萨利亚比斯伦人学生纪律价值的习惯模型,因为加强全球时代民族性格的努力:公民教育发展研究
机译:寻求白人,特权承认,反种族主义的性格:对民族志的询问。
机译:气候温暖与民族财富:民族性格刻板印象的文化水平决定因素
机译:学生民族性格形成的心理特征(学生民族性格形成的心理语言特点)
机译:变革乐团:战略性地协调民族性格,军事力量和战争特征。
机译:通过抽签分配给选项卡的游戏节目,其中有多少人参加了比赛以预测民族性格而未获胜
机译:基于机器人模块的经验学习方法,创新教育方法,创新教育内容的产生方法及相关装置
机译:性格分析方法,性格分析设备,使用性格数据的信息处理方法以及使用性格数据的信息处理设备
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