Union Institute and University.;
机译:医学生对以患者为中心的文化敏感性的自我评价:对文化敏感性/能力训练的启示
机译:改善惩教保健提供者照顾变性患者的能力:理论驱动的文化和临床能力干预的发展和评估
机译:遇到外国子弹儿童时,学校护士的自我评估文化能力:横断面研究
机译:(1778)职业自我管理:评估文化多样化样品的干预
机译:文化能力教育干预的评估
机译:改善教养医疗保健人员护理跨性别患者的能力:理论驱动的文化和临床能力干预措施的开发和评估
机译:以患者为中心的交流干预研究,以评估复杂持续护理中的医患互动