The Ohio State University.;
机译:了解学生在面向对象的编程过程中的学习表现:程序质量的视角
机译:在强迫症的流动应用程序和传统认知行为治疗之间的效果比较:评估研究
机译:面向对象编程语言的堆和值分析的通用框架
机译:绩效期望,社会影响和自信对移动学习行为的影响(大学Terbuka经济教育计划学士学位研究)
机译:面向对象和传统的2004-2005 SPC / NSSL Spring程序的降水验证
机译:适用于广泛性焦虑症的移动和传统认知行为疗法计划:成本效益分析
机译:面向对象软件的性能建模与测量。
机译:面向对象的传统控制系统计算机辅助设计程序分析