Rutgers The State University of New Jersey - New Brunswick.;
机译:组织间和组织内供应上下文中的买方与供应商关系:不显眼但普遍的人力资源状况
机译:在数字学习中毫不夸张地观察团队学习属性
机译:对上下文的关注调制人类预测学习中行为的上下文特异性:来自N-Back任务的证据
机译:使用模糊类增量学习的不引人注目的感应增量社会背景
机译:计算机介导的通信中的摩擦:虚拟参考语境下图书馆员与用户之间的面部威胁的毫不夸张的分析
机译:在数字学习中毫不夸张地观察团队学习属性
机译:摇摆:在家庭环境中塑造不显眼的提醒以产生预期的回忆
机译:利用时间差异学习方法探索学习预测控制任务的实际问题。