University of San Francisco.;
机译:校长在费城天主教大师科学的独立任务学校的看法
机译:“嘲笑权”:天主教学生对他们的宗教身份的理解以及对英格兰天主教学校的影响
机译:校长对美国天主教小学学校心理健康的看法
机译:仆人领导在提高小学教师绩效方面的实施:古代天主教小学研究案例
机译:先前的天主教和公立学校经历对天主教小学奠定校长的精神领导力的影响研究。
机译:针对中小学生的学校流感疫苗接种计划的成本效益
机译:校长在费城天主教大学考察的独立任务学校的看法
机译:国家科学资源中心改善小学科学教学工程。附录a.具有示范性基础科学课程的学校系统。附录B.基础科学网络。