Capella University.;
机译:将技术接受模型应用于社交网站(SNS):主观规范和社会资本对SNS接受的影响
机译:研究高等教育社交媒体网站的概念的概念纸:学校社交媒体网站如何吸引数字原生世界?与非传统学生相比?
机译:应用技术接受模型来理解社交网站(SNS)的使用:感知到的社会资本的影响
机译:专业和社交媒体网站(SMSS):根据印度尼西亚专业教育工作者在教学实践中容纳社交媒体网站(SMSS)的动机和积极价值:在两个印度尼西亚高等教育机构中的一个案例研究
机译:社交媒体网站使用中的游戏理论及其含义:使用成人嬉戏量表量化参与社交媒体网站时的游戏效果
机译:社交网站成瘾和大学生的非理性拖延:社交网站疲劳的中介作用和努力控制的调节作用
机译:社交媒体网站作为在线信息基础:信息技术(IT)专业人员体验社交媒体方式的探索性研究