University of Michigan.;
机译:将专业间教育整合到继续教育中:继续专业间教育计划的计划过程
机译:信息社会的继续专业教育:第五届世界图书馆和信息科学专业继续教育大会。埃德帕特里夏(Patricia Layzell)病房。慕尼黑:苏尔(IFLA出版物100),2002年。263
机译:信息社会的继续职业教育:第五届世界图书馆和情报学专业继续教育大会。埃德帕特里夏(Patricia Layzell)病房。慕尼黑:索尔(国际图联出版物100),2002年。263页。 98欧元(IFLA会员73.50欧元)(ISBN 598218303)。 ISSN 0344-6891。
机译:通过系统评估关键绩效结果维持成功的持续专业工程教育计划
机译:新近注册的职业治疗所认为的,关于职业价值观,职业行为的态度与继续职业教育的态度和行为之间的关系
机译:对医师遗传学家护士专职健康专业人员心理健康专业人员企业管理专业人员以及生殖内分泌和不育症(REI)研究员进行继续医学教育的基本学习工具:中西部生殖专题讨论会国际
机译:改善医疗保健和继续进行跨专业教育:继续进行跨专业发展以改善患者预后
机译:卫生专业人员的继续教育过程和计划:健康教育和墨西哥裔美国人