The University of Saskatchewan (Canada).;
机译:“他们有帮助的方法,实际上起到了帮助”:一项基于同伴辅助学习计划的案例研究
机译:助人一臂之力:自我监控者通过帮助他人并了解谁在帮助谁来取得地位
机译:帮助我们的同龄人忍受压力(希望) - 儿科血液学/肿瘤学的同伴支持倡议
机译:在对等帮助网络中用于帮助助手的用户模型
机译:通过同伴帮助计划以民主的方式对待学校纪律:对高中同伴领袖的看法及其对学校环境的影响。
机译:45帮助帮助者:对尼科医疗保健提供者的同伴关键事件压力管理以改善弹性倦怠和患者安全
机译:容错移动自组织网络中P2P应用程序的信任管理。对延迟容限断开的移动自组织网络中对等文件共享应用程序信任管理框架的开发的调查。
机译:对等网络上的大规模协作任务分配。