Southern Illinois University at Carbondale.;
机译:威斯康星卡片分类测试的Keio版评估患有普遍性发育障碍和注意力缺陷/多动障碍的儿童的执行功能
机译:注意力缺陷/多动障碍儿童执行功能的神经化学关联
机译:注意缺陷/多动障碍和破坏性行为障碍的发展途径:研究压力反应对执行功能的影响
机译:注意缺陷/多动障碍患儿额叶区域的“听觉”或“活动”功能障碍:脑电图研究的证据
机译:新发性癫痫和合并症的注意力缺陷/多动障碍儿童的皮质厚度和执行功能。
机译:注意缺陷/多动障碍儿童的执行功能的神经化学相关性
机译:注意缺陷/多动障碍和发育障碍的儿童执行功能的解剖学相关性