University of Minnesota.;
机译:班加罗尔和金奈的城市洪水:风险管理的挑战和可持续城市生态学的教训。
机译:植物-寄生虫共同进化:弥合遗传学和生态学之间的鸿沟。
机译:弥合微生物界在全球变化生态中的作用的微观和宏观观点之间的差距。
机译:来自校园到校园的可持续桥梁:第2年后进展
机译:在国际分支校园中创建和维护以学生为中心的文化:一项案例研究,考察了拉斯维加斯内华达大学新加坡分校的教职员工的作用
机译:第五届国际两年一次的癌症进化与生态学会议(合作冲突与寄生虫病)会议报告—英国欣克斯顿韦康基因组园区
机译:使用校园作为教学和研究工具:生态学家有机会与校园可持续发展工作联系起来