Texas A&M University.;
机译:土耳其护理学生教育压力,压力应对,自尊,社会支持和健康状况的关系:结构方程式建模方法
机译:社会资本与健康状况:评估黑人和白人之间的关系是否有所不同
机译:检查本科学生家长社会支持因素,压力和体细胞症状之间的关系:直接和间接影响的两模比较
机译:以唾液皮质醇为生物学指标研究护生压力与抑郁的关系
机译:具有社会责任感的领导能力发展:历史悠久的黑人学院和大学以及主要为白人教育机构的非洲裔美国人/黑人学生中的预测指标。
机译:社会发展模式对城市少数民族青年的适用性:研究外部约束家庭社会化与问题行为之间的关系
机译:研究少数民族地位压力,领导力发展的社会变革模型与黑人学生在白人学校中的毅力之间的关系