The University of Texas at Dallas.;
机译:文本类型阅读理解的水平:伊朗efl学习者的关联和叙事文本的文字和推论理解的比较
机译:理解口语话语过程中填充式停顿对表面形式处理和因果关系建立的影响
机译:处理说明性话语:哪些因素可预测理解力?
机译:叙述性阅读理解的语篇感知语义自我注意
机译:健康素养,人口和社会经济因素以及考虑时间对医学研究同意书中内容理解的影响。
机译:成人右半球脑损伤的粗略编码缺陷的上下文约束治疗:叙述性话语理解的一般化
机译:了解识字与健康:来自四个研究领域的文献综述:医学研究和健康教育;识字研究;语言学和话语分析;医学人类学和社会学