The University of North Carolina at Chapel Hill.;
机译:当学龄前儿童还不够时:请提前开始和寄养儿童评论关于提前开始对寄养儿童的认知结果的影响,作者Lee(2016)
机译:提前入学对儿童学业成绩的影响:家庭风险因素和早期成绩的调节效应
机译:在“早期抢先开始”计划中对幼儿口腔卫生习惯的多层次影响进行定性研究
机译:口头对12岁和15岁儿童的日常表演的影响
机译:西雅图早期抢先入学的婴幼儿口腔健康状况以及与他们的口腔健康有关的因素。
机译:父母打屁股和阅读的变化这是影响孩子起步的机制
机译:为妇女,婴儿和儿童(WIC)中的婴儿和幼儿提供预防性口腔保健,早期抢先治疗和初级保健设置
机译:开端对儿童,家庭和社区的影响。首发评估,综合和利用项目的最终报告。执行摘要