Fordham University.;
机译:尼日利亚基督教伊斯兰教领袖:弗朗西斯·红衣主教阿林兹
机译:劳德萨伊之光自然的宗教愿景:伊斯兰教与基督教之间的一种互感读物
机译:相应的价值观和殖民话语:将“印度教儿童”及其价值观与挪威霸权主义宗教教育话语相关,根据在第十届北欧宗教教育大会上发表的论文,“改变社会-价值观,宗教,和教育专业,于默奥大学,2009年6月9日至13日。查看所有笔记
机译:宗教优惠对年轻一代教育的作用,增加了互感人民的和谐
机译:想象中的希望:上帝作为主教弗朗西斯·泽维尔·阮·范·图恩的生活和工作中的同伴和仆人领袖,与过程相关的愿景。
机译:农村青年教育障碍:个人与上下文差异变量的关系
机译:欧洲宗教教育与和平文化框架宗教教育与教育指导的比较分析