声明
摘要
表索引
图索引
1.前言
1.1 研究背景
1.1.1 我国研究生教育发展简况
1.1.2 研究生心理健康研究的必要性
1.1.3 心理健康的标准
1.1.4 心理健康调查的方法
1.1.5 研究生心理健康教育研究
1.2.研究目的
1.3.材料与方法
1.3.1 研究内容
1.3.2 研究对象
1.3.3 研究工具
1.3.4 数据处理
1.3.5 技术路线
2.研究结果
2.1 一般情况描述
2.2 症状因子分析
2.3 与全国常模比较
2.4 不同组间的比较
2.5 多因素分析
3.讨论与分析
4.结论
5.建议
5.1 建立健康档案
5.2 针对影响心理健康的因素进行干预
5.3 开展多样化的文体活动
5.4 普及心理卫生知识
5.5 举办辅导员心理咨询培训
5.6 加强导师与学生的交流
5.7 开展朋辈辅导,树立合理的理想目标
参考文献
附件1
附件2
SCL-90症状自评量表研究研究生心理健康状况
致谢