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1前言
2研究对象
3研究方法
4研究结果与分析
5结论与建议
致谢
参考文献
附录
个人简历在读期间发表的学术论文与研究成果
声明
王永;
北京体育大学;
竞技体育; 跨栏跑; 运动员培养; 技术训练;
机译:镁前端研究与发展:加拿大 - 我国 - 美国合作的阶段报告
机译:2015年北京北京北京北京110米栏110米栏中启动的初步障碍
机译:浅谈我国先进机械制造技术的特点及发展趋势
机译:人工神经模型在110米栏规划运动训练中的应用
机译:使用全自动光谱双折射技术研究在不同分子量的PET薄膜的单轴拉伸过程中的动力学和结构发展。
机译:在亚特点(十年)研究中有效检测和评估儿童焦虑和抑郁症的阶段:儿科胃肠学综合精神保健模型的发展
机译:对儿童的职业治疗干预基于对正常发育的理解和欣赏。当职业治疗师评估儿童时,与儿童发育相关的当前概念和理论的知识必不可少。这些背景信息可帮助治疗师为孩子计划干预措施。这项研究的目的是制作有关约一岁儿童发育的观察视频。我研究的目的是帮助职业治疗学生学习儿童成长。我的研究是基于实践的论文。它包括产品,这是观察视频和学习融洽的关系。我以融洽的方式描述我的整个过程。该过程包括不同阶段。首先,我研究了有关儿童发育的理论,这些理论被用于儿童的职业治疗研究中。这些理论是Moseys发展参考框架和根据感觉统合理论的发展理论。这些理论是我研究的参考框架。我根据儿童职业和技能组织儿童发展领域。然后,我根据儿童发育理论和视频制作原理开始计划,拍摄和编辑视频。在融洽的关系中,我描述了学习的所有阶段,并解释了这些阶段的顺序和内容。我还评估了我的学习过程。在观察视频中,您可以看到那些发展阶段,其中大约一岁的孩子基于我的研究框架。我相信,我的观察视频至少可以对激发职业治疗的学生学习儿童发育有帮助。关键字儿童发展,学习,观察视频
机译:我国水质的质量:城市发展对美国九大都市研究区河流生态系统的影响。
机译:“在临床风险不断发展的多个阶段中,临床上不断定义多重误差的方法,旨在在临床上持续定义多个误差,从而在临床上持续不断地改进多个指标,从而在临床上不断定义多重误差的过程中,对临床上不断发展的多重风险的临床风险进行评估。延迟有肌肉建议的第一个临床事件的患者中临床上确定多发性硬化症的进展的方法
机译:处理在生长过程中不暴露于低温的白葡萄叶片以生产包括1粒种子在内的Shugelong葡萄苗品种的方法是一种在不同阶段以液滴形式喷洒1粒水溶液的方法葡萄生长的方法,以及在葡萄生长的不同阶段喷洒1种种子水溶液的方法。控制这一效果。
机译:检测大肠腺瘤和/或大肠癌的方法,区分大肠腺瘤和大肠癌或其他肿瘤的方法,监测大肠腺瘤和/或大肠癌的发展,过程和/或治疗的方法在不同肿瘤阶段之间的癌症和/或椎间盘突出症,内质酶片段的使用,测试系统。安排,确定化合物是否有效治疗大肠腺瘤和/或大肠癌的方法和方法 /或特定阶段的肿瘤。
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