武术套路作为选修课在挪威卑尔根联合大学开设的可行性研究

摘要

文章通过文献资料、专家访谈、问卷调查等方法对武术套路作为选修课在卑尔根联合大学开设的可行性进行调查研究，对现存在的问题进行概括，并试图构建理论和实践的课程框架，为卑尔根联合大学开设武术套路选修课提供可参考的理论依据，通过研究得出以下结论：
　　（1）武术在挪威主要以俱乐部为主要传播模式，卑尔根孔子学院作为挪威唯一一所孔子学院，自2007年成立至今，以武术为特色在卑尔根地区宣传和传播武术。
　　（2）武术套路适合作为选修课在卑尔根联合大学开展，它有利于武术在卑尔根地区的传播。同时，应该考虑在更早期的教育中进行传播。
　　（3）在今后武术选修课的开展中，卑尔根孔子学院联合北京体育大学，有义务提供教材以及师资，使课程在开展中不断完善。完全具备语言及理论体系和教学经验的老师有待发展。
　　（4）教学中需使用英语或挪威语进行教学，武术套路选修课由理论和实践两部分组成，本着传播中国武术和中国文化为基础，通过基本动作和基本理论的教授，使学生掌握武术基础理论和基本技术。
　　（5）卑尔根孔子学院与卑尔根联合大学的交流沟通不够流畅。需要双方就武术课的开展相互达成一致意见。同时，需要挪威体育联合会的更多支持和积极配合，给武术在挪威的发展提供有利条件。

目录

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英文摘要

目录

1 前言

1.1选题依据

1.2 研究目的

1.3 研究意义

2文献综述

2.1 课程理论相关研究

2.2 武术教学相关研究

2.3 教学内容选择相关研究

2.4 武术在对外教学与传播的相关研究：

2.5 武术作为课程发展的相关研究

2.6 武术在北欧发展的相关研究

3研究对象与研究方法

3.1研究对象

3.2研究方法

4 分析与讨论

4.1 武术在挪威的发展现状

4.2 开设武术选修课的必要性分析

4.3 开设武术套路选修课的可行性分析

4.4 武术套路的课程设置

4.5 课程开设中主客观制约因素及发展对策

5 结论与建议

5.1 结论

5.2 建议

致谢

参考文献

附录

附件1调查问卷－卑尔根联合大学运动系学生

附件2调查问卷－卑尔根孔子学院武术套路学生

附件3专家访谈提纲－卑尔根联合大学相关领导

附件4专家访谈提纲－卑尔根孔子学院相关领导

个人简历 在读期间发表的学术论文与研究成果