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电视公用信号制作的叙事研究——兼谈竞技体操6+1模式的叙事特色

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1 前言

1.1 选题依据

1.2 选题意义

2 文献综述

2.1 影视艺术叙事学方面

2.2 电视公用信号制作方面

2.3 电视公用信号制作的叙事性方面

3 研究对象和研究方法

3.1 研究对象

3.2 研究方法

3.2.1 理论分析法

3.2.2 文献资料法

3.2.3 观察法

3.2.4 个案研究法

4 分析与讨论

4.1 电视公用信号制作概况

4.1.1 电视公用信号制作的概念

4.1.2 电视公用信号制作的演变

4.1.3 电视公用信号制作的功能

4.2 电视公用信号制作的叙事性

4.2.1 电视公用信号制作的叙事特征

4.2.2 电视公用信号制作的叙事构成

4.2.3 电视公用信号制作的叙事手法

4.3 电视公用信号制作叙事行为中的艺术性

4.3.1 固定画面与运动画面

4.3.2 客观原则与主体性原则

4.3.3 再现与表现

4.3.4 记录性与情感性

4.4 竞技体操电视公用信号“6+1”制作模式的叙事特色

4.4.1 竞技体操项目的特殊赛制

4.4.2 竞技体操电视公用信号的“6+1”制作模式

4.4.3 竞技体操“6+1”制作模式的叙事特色

5 结论与建议

5.1 研究结论

5.1.1 电视公用信号制作是一个完整的叙事文本

5.1.2 电视公用信号制作是再现艺术

5.1.3 电视公用信号制作是记录与情感的统一

5.1.4 竞技体操“6+1”制作模式具有独特的叙事特色

5.2 研究建议

5.2.1 电视工作者要关注叙事元素

5.2.2 叙事性制作应被借鉴推广

5.2.3 叙事性制作是发展方向

致谢

参考文献

附录

个人简历 在读期间发表的学术论文与研究成果

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摘要

面对体育比赛电视公用信号制作的活动越发频繁的现实,如何挖掘并展现体育比赛中蕴含的叙事元素,在尊重并保留真实的基础上将比赛最大程度地进行叙事性的呈现,是十分重要的。对电视公用信号制作的叙事性进行研究,目的是让制作人员能够运用叙事思维讲述一则体育比赛的故事,将公用信号制作得更具有逻辑性、故事性和观赏性,提升其审美价值。研究电视公用信号制作的叙事性,运用叙事手法将公用信号制作得更加精彩,从而吸引更多的观众,促进体育项目协会、信号制作团队、电视播出机构、广告商等一系列体育产业的盈利。
  在相关理论和资料的基础上,阐述电视公用信号制作的概念及功能,运用逻辑分析法、文献资料法、观察法、个案研究法等分析电视公用信号制作的叙事性,并着重探讨及其叙事行为中的艺术性。对竞技体操“6+1”的制作模式进行实证研究,分析由该项目特殊赛制引发的二级切换制作模式,以及由此产生的与其他比赛公用信号不同的叙事特色。
  研究的创新性在于突破了制作规范的层面,从叙事性的角度研究了体育赛事电视公用信号制作;并将研究从“用画面讲故事”的初级层面提升至叙事学的理论层面;解析了竞技体操项目“6+1”制作模式的叙事特色。
  研究表明,电视公用信号制作具有丰富的叙事性,体育比赛本身是一则故事,导演对电视信号的选择切换即是按照制作者的思路讲述这个故事,制作电视公用信号的过程就是在完成一个叙事文本。同时,电视公用信号制作的叙事性受到“尊重事实”原则的制约,真实性是其一大特点。竞技体操“6+1”制作模式具有特殊的叙事特色,为制作者的叙事行为带来了难度,却也提供了更广阔的施展空间。

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