声明
1 引言
1.1 选题依据
1.1.1 重视青少年足球工作是中国足球崛起的现实需要
1.1.2 校园足球的长期良性发展需要文化助力
1.2 选题的目的意义
1.2.1 选题目的
1.2.2 选题意义
2 文献综述
2.1 关于马克思主义实践文化观的研究
2.2 关于文化概念的研究
2.3 关于足球文化的研究
2.4 关于校园足球文化的研究
3 研究设计
3.1研究对象、方法和技术路线
3.1.1 研究对象
3.1.2研究方法
3.1.3技术路线
3.2研究重点、难点和创新点
3.2.1 研究重点
3.2.2 研究难点
3.2.3 研究创新点
4 研究过程与分析
4.1 校园足球文化建设综合评价指标体系的确立
4.1.1 指标体系建立的基本原则
4.1.2 指标体系的理论依据及其初步提出
4.1.3 指标统计方法
4.1.4 指标的筛选和修正
4.1.5 指标体系的最终确立
4.2 校园足球文化建设综合评价指标体系权重系数的确定
4.2.1 层次分析法
4.2.2 计算各级指标权重
4.2.3 计算指标体系总体权重系数
4.3 校园足球文化建设综合评价指标体系应用案例分析
4.3.1 校园足球文化建设现状调查表
4.3.2 指标体系应用案例分析
4.3.3 北京市校园足球特色学校足球文化建设存在的问题
4.3.4 北京市校园足球特色学校足球文化建设的对策
5 结论
附录A 德尔菲法专家调查问卷（第一轮）
附录B 德尔菲法专家调查问卷（第二轮）
附录C 德尔菲法专家调查问卷（第三轮）
附录D 层次分析法专家调查问卷
附录E 校园足球文化建设现状调查表
附录F 校园足球文化建设现状的一线足球教师访谈提纲
附录G 校园足球文化建设现状的学生家长访谈提纲
参考文献
致谢
个人简历
