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森林生态旅游中环境教育系统规划研究--以青岛珠山国家森林公园为例

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摘要

第一章绪论

1.1研究背景

1.2研究内容及框架

1.2.1研究内容

1.2.2研究框架

1.3研究目的与意义

1.4技术路线

第二章国内外相关理论及实践研究现状

2.1相关概念辨析及其内涵

2.1.1生态旅游

2.1.2森林旅游和森林生态旅游

2.1.3环境教育

2.2国内外相关理论研究

2.2.1有关环境教育的研究

2.2.2生态旅游中环境教育的研究

2.2.3小结

2.3森林生态旅游环境教育的实施

2.3.1国外现状

2.3.2国内现状

2.3.3小结

第三章森林生态旅游环境教育系统构建

3.1森林生态旅游环境教育系统构建的理论基础

3.1.1环境教育系统的内容

3.1.2环境教育的受众

3.1.3环境教育的形式

3.1.4森林生态旅游环境教育的目标

3.2森林生态旅游环境教育系统构建实践与设计方法

3.2.1构建原则

3.2.2现有环境教育系统调查评价

3.2.3环境教育资源调查

3.2.4旅游者环境教育需求分析

3.2.5环境教育内容设计

第四章青岛珠山国家森林公园环境教育现状及游客环境教育需求调查分析

4.1问卷设计

4.1.1调查对象

4.1.2调查方法

4.1.3问卷内容

4.2游客基本特征分析

4.2.1性别结构

4.2.2年龄结构

4.2.3职业分布

4.2.4学历结构

4.2.5收入结构

4.2.6地域结构

4.2.7出行方式

4.3游客环境意识分析

4.3.1浅层环境意识分析

4.3.2深层环境意识分析

4.3.3游客环境意识综合分析

4.4环境教育需求分析

4.4.1出行目的

4.4.2环境教育设施需求

4.4.3环境教育内容需求

4.4.4综合分析

4.5环境教育现状分析

4.5.1环境解说服务分析

4.5.2环境教育效果分析

4.5.3游客评价分析

4.5.4现场调查情况

4.6调查结果

4.6.1森林生态旅游环境教育现状

4.6.2存在的问题及原因

第五章青岛珠山国家森林公园环境教育系统规划

5.1青岛珠山国家森林公园环境教育资源分析

5.1.1公园概况

5.1.2植物资源

5.1.3动物资源

5.1.4人文资源

5.1.5现有步道游线与展示现状

5.2环境教育系统优化提升方法

5.2.1优化原则

5.2.2环境教育内容上的优化

5.2.3环境教育媒介上优化

5.2.4环境教育系统优化平面图

5.3环境解说系统设计

5.3.1解说牌示系统设计

5.3.2微媒体解说设计

5.3.3人员解说

5.3.4其他解说方式

5.4自然观察路径设计

5.5环境教育体验活动设计

5.5.1休闲养生活动

5.5.2科普认知活动

5.5.3节庆艺术活动

5.5.4运动健身类活动

5.5.5公益活动

第六章结论和展望

6.1结论

6.2展望

参考文献

附录

致谢

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