妇女职业选择与波士顿“妇女教育和工业联合会”(1870-1920年)

摘要

19世纪末20世纪初的美国正处在一个大变革时期，社会转型迅速，工业化的发展带动着城市化。人们在享受工业化带来便利的同时也被城市化带来交通拥挤、住房紧张、环境污染、妇女受到歧视等一系列问题困扰。针对这些问题社会上各阶层的人们都开始出谋划策，制定解决问题的最佳方案。其中受过教育的白人中产阶级妇女群体尤其值得关注，她们借助社会力量开始创办妇女组织改善妇女在工作中所受的待遇。这些组织和20世纪初白人阶级主导的“进步运动”一起促进了美国社会的完善。　　本文研究的波士顿妇女职业选择所选取的个例——妇女教育和工业联合会正是由一群受过教育的白人中产阶级妇女领导。这个主要由女性组成的地区性组织置身于社会问题中，针对妇女教育与就业开展一系列活动，旨在团结妇女并帮助妇女在受教育以及工业上受到平等对待。联合会由哈里特·克莱斯比与迪亚兹等人领导，在联合会存在期间促使社会关注以及保护弱势群体，同时还促进了法律制度的完善。第一章主要介绍了在19世纪末20世纪初这个时代背景下波士顿地区在经济发展的同时存在的社会问题，在这些问题中妇女的职业选择受到经济发展以及产业结构的影响。面对各种问题波士顿地区性组织开始出现，妇女教育和工业联合会在这种情况下孕育而生。第二章重点介绍了妇女教育和工业联合会的创办者、创办的原因、主旨、组织结构、特点，并且与同一时期的其他组织进行比较，主要得出联合会是一个怎样的组织，各个机构之间如何运作。第三章主要叙述了妇女教育和工业联合会的实践活动，在这章中主要从联合会举办的讲座、午餐学校以及妇女在服装业中取得的成就来加以论述。第四章对联合会取得的成果特别是对妇女争取权利方面做了详细介绍，并且从联合会与其他组织的联系、涉及的范围、具有独特性等四个方面对其进行客观评价。最后得出结论，联合会是妇女争取教育以及就业权利的实践，是妇女参与市政以及城市改革的创举，同时还是社会身份变革的尝试。

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