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【6h】

社会工作助推H村儿童参与乡村人居环境建设的实践研究

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目录

第一章 绪论

1.1选题背景

1.2选题意义

1.3概念界定

1.4研究的理论依据

1.5研究思路及方法

第二章 国内外研究现状

2.1国外研究现状

2.2国内研究现状

2.3文献述评

第三章 H村儿童参与的现状分析与实务设计

3.1 H村概况

3.2 H村儿童参与人居环境建设的现状分析

3.3小组工作介入的优势

3.4小组工作介入的策略

第四章 绿色住宅的小组实践

4.1认识绿色住宅

4.2了解传统智慧

4.3庭院小绿耕

4.4雨水多妙用

4.5住宅巧清洁

4.6小结

第五章 绿色社区的小组实践

5.1认识村落社区

5.2了解地方知识

5.3守护老水井

5.4保护老神树

5.5维护村生态

5.6小结

第六章 评估、结论与反思

6.1评估

6.2结论

6.3反思

致谢

参考文献

附录

声明

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著录项

  • 作者

    邓春;

  • 作者单位

    贵州大学;

  • 授予单位 贵州大学;
  • 学科 社会工作
  • 授予学位 硕士
  • 导师姓名 王婧;
  • 年度 2021
  • 页码
  • 总页数
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

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