声明
一、 引言
（一）问题的提出
（二）文献综述
（三）研究问题
（四）研究目的与意义
（五）研究思路与方法
二、 高考化学实验试题分析框架的形成
（一）高考化学实验试题分析框架形成的依据
（二）高考化学实验试题各维度的构成要素与具体内涵
（三）高考化学实验试题编码分析框架的形成
（四）高考化学实验试题编码分析框架在试题分析中的应用示例
三、 基于试题分析框架的高考化学实验试题分析
（一）试题“真实情境”的特点
（二）试题“真实情境”的变化趋势
（三）试题“化学实验知识”的特点
（四）试题“化学实验知识”的变化趋势
（五）试题“实际问题”的特点
（六）试题“实际问题”的变化趋势
（七）试题“化学实验能力”的特点
（八）试题“化学实验能力”的变化趋势
四、研究结论与中学化学实验教学建议
（一）研究结论
（二）中学化学实验教师教学的启示与建议
（三）对中学化学实验学生学习的启示与建议
（四）研究对中学化学实验教学“教、学、评”方面的启示
五、研究反思与展望
（一）本研究的收获
（二）研究展望
参考文献
致谢
附录
个人简历、在校期间发表的学术论文及研究成果
西北师范大学;
