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基于院校协同的中医专科护士与中医院校护理专业学位硕士并轨培养的模式构建及探讨

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目录

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摘要

引言

1.1研究背景及意义

1.2研究目的

1.3研究内容

1.4技术路线

2.1.1中医专科护士

2.1.2中医院校护理硕士专业学位

2.1.3护理专业临床实践能力

2.1.4院校协同培养

2.2国内外研究现状

2.2.1国外实行专业学位硕士与专科护士并轨培养

2.2.2国内护理专业学位硕士与中医专科护士培养模式

2.2.3中医专科护士与中医护理专硕并轨培养的前景分析

2.3小结

3.1问卷调查

3.1.1调查对象

3.1.2调查实施

3.2质性研究

3.2.1访谈对象

3.2.2访谈过程

3.3专家咨询

3.3.1专家咨询问卷构建

3.3.2资料整理与分析

4.1.1基本情况

4.1.2对并轨培养的认知

4.1.3对并轨培养的建议

4.1.4质性访谈结果

4.2护理硕士专业学位中医护理方向研究生临床能力标准体系构建

4.2.1护理硕士专业学位中医护理方向研究生临床能力标准体系初步构建

4.2.2护理硕士专业学位中医护理方向研究生临床能力标准体系的确定

第5章讨论

5.1基于院校协同中医院校护理专业学位硕士并轨培养的必要性

5.1.1基于院校协同合作的并轨培养是必要的

5.1.2并轨培养模式构建的可行性分析

5.1.3并轨培养模式需明确发展内涵

5.2并轨培养模式构建

5.2.1培训基地

5.2.2招生选拔

5.2.3培养方向

5.2.4课程设置

5.2.5专科实践

5.2.6资格考核

5.2.7学位授予

5.2.8资格认证

5.3中医院校护理专业学位硕士临床能力培养

5.3.1护理硕士专业学位中医护理方向研究生临床能力标准体系条目分析

5.3.2中医院校护理专业学位硕士需提高中医护理专科技能

6.1结论

6.2本研究的创新之处

6.3本研究存在的不足

6.4研究展望

参考文献

附录

在校期间发表论文情况

致谢

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著录项

  • 作者

    石佳卉;

  • 作者单位

    广州中医药大学;

  • 授予单位 广州中医药大学;
  • 学科 护理
  • 授予学位 硕士
  • 导师姓名 李春;
  • 年度 2021
  • 页码
  • 总页数
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 保健组织与事业(卫生事业管理);
  • 关键词

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