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社工视角下广场舞群体的认同机制研究——以S地区X广场舞队为例

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第1章 绪论

1.1 研究背景

1.2 研究意义

1.3 研究问题及对象

1.4 研究方法

1.4.1 参与观察法

1.4.2 深度访谈法

1.4.3 个案研究法

第2章 文献综述与概念界定

2.1 文献综述

2.1.1 广场舞相关研究

2.1.2 认同相关研究

2.1.3 群体互动相关研究

2.2 理论基础

2.2.1 互动理论

2.2.2 认同理论

2.2.3 中国文化情境下的“圈子式”交往

2.3 相关概念界定

2.3.1 广场舞

2.3.2 广场舞群体

第3章 “一起来跳舞”——广场舞群体的形成

3.1 广场舞群体素描——S地区X广场舞队基本情况

3.2 广场舞群体的形成过程

3.2.1 广场舞队的发起

3.2.2 广场舞队的扩散

第4章 广场舞群体的互动

4.1 日常舞蹈锻炼中的互动

4.2 互动过程中领导者的形成

第5章 广场舞群体的认同机制

5.1 广场舞群体的自我认同

5.1.1 自我认同的缺失

5.1.2 广场舞的认同文化

5.2 广场舞构建自我认同的途径

5.2.1 广场舞所提供的创造性

5.2.2 广场舞队内部人际互动和话语空间对自我认同的构建

5.2.3 外群体对广场舞成员自我认同的构建

5.3 广场舞群体的群体认同

5.3.1 个人意识与群体价值的互相认可

5.3.2 群体共同价值观的分享与确认

5.4 广场舞构建群体认同的途径

5.5 广场舞群体的认同机制形成的意义

研究结论与不足

参考文献

附录A 访谈大纲

致谢

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摘要

随着社会经济的发展进步,我国社会主要矛盾已经发生了转变,转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。在物质生活水平得到提升的同时,人们变得越来越追求精神文化生活水平的提升,尤其是中老年群体,因其在经济社会中日渐趋于边缘地位,对于精神文化生活与拓宽人际交往有着较大需求。在城镇化建设加速推进的过程中,由于大量文化广场修建完成以及居民的精神文化需要,广场舞作为一种休闲文化活动逐渐走进大众视野。  本文选取S地区X广场舞队作为研究对象,运用参与观察、深度访谈与个案研究的研究方法,通过真实描述该广场舞群体的形成过程以及群体成员的互动情况,试图探究广场舞群体的认同状态以及广场舞群体的认同机制。  在研究中发现,广场舞作为一种文化活动,个体成员正是在参与广场舞活动的过程中,构建了个体的自我认同和群体认同。广场舞对个体成员所产生的创造性、广场舞队内部的人际互动和话语空间以及来自外部者的羡慕和赞赏,使得广场舞参与者重新找到自我价值,获得了更高层次的自我认同;广场舞群体中成员的群体认同主要表现为广场舞队员在跳广场舞中抒发情感、表达自我、共享价值观,群体认同的构建来自于广场舞群体成员明确群体身份、内化群体目标、增强群体凝聚力,这使得个体自身的群体认同得以加深。  广场舞群体的认同机制的形成对广场舞队成员个体、广场舞群体、社会文化建设与发展以及社会治理都有着积极意义。

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