特区高校科研管理模式及其运行机制创新研究——以深圳大学为例

摘要

本文依据管理学的有关理论，分析了当前特区高校科研发展所处的内外部环境及存在的问题，在此基础上，从科研管理的理念、科研管理的模式、科研管理的手段以及科研管理队伍建设四个方面对特区高校的科研管理进行了创新性探索。首先，分析特区高校科研管理面临的外部环境和内部环境状况，进而分析特区高校面临的危机与挑战，存在的机遇和优势。其次，根据特区高校科研管理模式及其运行机制的现状，分析特区高校科研管理存在的问题及原因。再次，运用管理学的有关理论和方法，探讨了如何创新特区高校科研管理模式和运行机制问题。最后，在提升特区高校科研管理人员的管理水平，加强科研管理队伍建设方面，引入素质模型理论，分析特区高校科研管理人员群体的素质状况，构建了特区高校科研管理人员的素质模型。

目录

摘 要

第1章绪论

第2章特区高校科研发展的环境分析

第3章特区高校现行科研管理模式及其运行机制分析

第4章特区高校科研管理模式及运行机制的构建与设计

第5章特区高校科研管理队伍建设的创新

第6章结语

参考文献

致谢

在学期间发表的学术论文与研究成果