弘扬井冈山精神与增强大学生文化自信研究

摘要

习近平总书记指出：中国的自信，实质上是一种文化自信。文化自信，是继道路自信、制度自信以及理论自信之后，我国高度重视的第四种自信。大学生智力较高，掌握着社会中更高层次的文化。此外，大学生还是社会先进文化最为关键的创造者，肩负着推动社会不断向前的历史重担，更是实现伟大中国梦的中坚力量。了解大学生的文化取向不仅有助于我们了解青年一代的文化观念，更有助于了解作为整体的社会的文化自信影响程度。可以说，大学生的开放思维、包容并蓄的文化自信，一方面会影响到青少年一代的文化自信状况，另一方面我国文化的发展方向也受其直接或是间接的影响。所以，在中华民族不断走向文化自信过程当中的一个关键环节就是培养大学生文化自信，这也必将成为我国成为文化强国首要解决的问题。井冈山精神诞生于革命年代，充分体现了中国共产党的革命精神、科学精神与实践精神的相互协调和统一，是培育当代大学生精神的宝贵教材。本文以在校大学生为主要研究对象,采用文献研究法、逻辑分析法、比较分析法等多种方法,深入分析研究井冈山精神与大学生文化自信的内在关系，在探讨将两者相融合的必要性和可行性的基础上，指出井冈山精神对大学生文化自信培养的巨大作用，并进行实证调查，总结出在弘扬井冈山精神过程中大学生文化自信存在的问题并提出相应对策，从而教育和培养当代大学生树立坚定的精神信念及文化自信，铭记全心全意为人民服务的宗旨，潜心学业，知行合一，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。

目录

声明

一、 绪论

（一）选题背景

（二） 选题意义

（三）国内外研究现状

（四）研究的方法

（五）论文的创新之处

二、 井冈山精神和大学生文化自信概述

（一）新时代井冈山精神的内涵

（二）井冈山精神的历史地位

（三）文化、自信和文化自信的概念

（四）培养大学生文化自信的必要性及弘扬井冈山精神可行性

三、井冈山精神对增强大学生文化自信的价值意义

（一）井冈山精神与大学生文化自信的内在联系

（二）井冈山精神对大学生文化自信培养的作用

四、在弘扬井冈山精神过程中大学生文化自信产生问题及原因

（一）在弘扬井冈山精神中对大学生文化自信调查

（二）大学生文化自信方面存在的主要问题及原因分析

五、弘扬井冈山精神增强大学生文化自信的主要路径

（一）挖掘井冈山红色资源,结合中国梦,坚定大学生理想信念

（二）借助校园活动载体,贴近校园生活,培养大学生实践创新能力

（三）依托井冈山革命旧址,开展社会实践,继承弘扬艰苦奋斗精神

（四）优化育人环境、营造良好氛围、指导大学生践行群众路线

结语

致谢

参考文献

附录 大学生文化自信调查问卷