二胡演奏中多重实践主体视角下的二度创作——兼析《一枝花》

摘要

二胡演奏作为音乐表演的一类分支,其成功与否是与表演者的二度创作息息相关的。每一位成功的演奏者都是有着相当优秀的二度创作能力的。而一直以来,二度创作都被作为音乐表演的本质属性或核心内容而被大家所熟知。对于二度创作的研究与分析也一直停留于探索其对于音乐表演的性质与价值之类的一些表层性的研究,还少将其作为独立的一个整体来进行一些学理性层次的分析和研究。究其对于二胡演奏乃至音乐表演的重要意义,我们更应当从学理性层面深度地分析二度创作其本身的属性及其意义,并且正视这种属性与意义,以便在二胡演奏中更好地发挥二度创作的作用。本文主要将二度创作作为一个独立整体来进行分析研究,论证其在学理性层次方面所存在的多重实践主体,将承认这种视角下的二度创作运用于二胡演奏的实践过程中,并且分析和探索这种视角下的二度创作的成功条件及其对于二胡演奏的现实性意义。

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1引 言

2 二度创作的多重实践主体

2.1 二度创作的定义及其属性

2.2 二度创作的多重实践主体

2.3 二胡演奏中二度创作的多重实践主体

3从多重实践主体视角下剖析《一枝花》的二度创作

3.1 对二胡曲《一枝花》音乐作品的解读

3.1.1乐曲的创作背景及其思想内涵

3.1.2乐曲的音乐结构及其调式调性分析

3.1.3乐曲的地域风格与特殊技法的运用

3.2 对乐曲音乐内涵的二度创作

3.3 对乐曲地域风格的二度创作

3.4 对乐曲艺术表现的二度创作

3.5 对乐曲音乐形式的二度创作

4 对多重实践主体视角下二度创作的思考

4.1 成功条件

4.1.1正视演奏者的身份

4.1.2遵循忠实原作与表演创造相统一的美学原则

4.2 对二胡演奏的现实性意义

4.2.1指明二胡演奏未来的发展方向

4.2.2有利于二胡作品的传承与发展

4.2.3促进演奏者演奏个性地塑造

5 结 语

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