金融素养对居民家庭参与金融市场的影响

摘要

多变的市场环境和种类繁多的金融产品，对投资者的金融素养提出了更高的要求。本文通过分析金融素养、个人对金融市场的产品和服务的信心、风险偏好与家庭金融资产选择行为之间的关系，探讨金融素养如何对家庭金融资产选择行为产生影响，以期本研究有助于提高我国居民的金融素养水平，促进家庭理性参与金融市场。本文重点对我国居民家庭资产选择、金融资产配置和金融素养的概况进行统计性及相关性描述、分析我国居民家庭的金融素养的水平和结构；通过建立数学模型来分析金融素养、风险偏好和居民对我国金融市场服务或产品的信心对我国家庭金融资产选择产生的不同影响；通过分析金融素养、风险偏好和信心三者之间的关系，探讨金融素养对我国居民家庭金融资产配置的具体影响路径。　　本文研究发现主观金融素养和客观金融素养都对我国居民家庭参与股市、债券、基金和保险市场有显著正向作用；实证结果显示风险偏好和信心是主客观金融素养影响家庭参与股票、债券和基金市场的可能路径，但不是影响家庭参与保险市场的可能路径。根据研究结论，本文认为：为了改善居民的金融福利促进金融业的稳定发展，应大力推动金融知识普及，提升居民整体金融素养；应提倡多样化金融教育方式，提升居民对不同金融产品的认知以及居民金融素养自我认知能力，避免存在过度自信或者过度风险回避；强化市场监管可有效提升居民对金融市场服务与产品的信心。

目录

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第一章 绪论

1.1 研究背景与意义

1.2 研究目的与内容

1.3 研究思路

1.4 研究方法与数据

1.5 本文的创新与不足

第二章 相关概念与文献综述

2.1 相关概念界定

2.1.1 金融素养的定义

2.1.2 金融素养的测度

2.1.3 家庭金融资产的含义

2.2 文献综述

2.2.1 金融素养对个人金融市场参与行为及投资收益的影响

2.2.2 金融素养对家庭金融市场参与行为的影响

2.2.3 金融素养如何影响个人投资行为

2.2.4 风险偏好和风险认知能力对个人参与金融市场的影响

2.2.5 文献评述

第三章 家庭金融资产构成及金融素养水平

3.1 样本构成

3.2 我国家庭资产结构

3.3 我国居民家庭金融资产构成

3.4 我国家庭金融素养水平

第四章 金融素养对居民参与金融市场的影响

4.1 模型与变量

4.1.1 模型

4.1.2 变量

4.2 金融素养与金融市场参与的相关性分析

4.3 金融素养对金融市场参与的影响

4.3.1 金融素养对居民参与股票市场的作用

4.3.2 金融素养对居民参与债券市场的作用

4.3.3 金融素养对居民参与基金市场的作用

4.3.4 金融素养对保险市场参与的影响

4.4 金融素养与风险偏好和信心之间的关系

4.4.1 金融素养与风险偏好之间的关系

4.4.2 金融素养与信心之间的关系

4.5 内生性问题

4.6 本章小结

第五章 结论与建议

5.1 主要结论

5.1.1 我国居民整体金融素养水平不高且存在高估

5.1.2 金融素养与居民金融市场参与存在正相关关系

5.1.3 金融素养影响家庭金融市场参与的可能通过风险偏好传导

5.1.4 金融素养影响家庭金融市场参与的可能通过信心传导

5.2 建议

5.2.1 普及金融知识，提升居民整体金融素养

5.2.2 多样化金融教育方式，因材施教

5.2.3 提升居民金融素养认知能力

5.2.4 增强居民对金融市场产品和服务的信心

5.3 进一步研究问题

5.3.1 有关金融素养的度量

5.3.2 数据方面

5.3.3 影响路径的进一步探究

5.3.4 内生性的问题

5.3.5 保险市场与其他金融市场的区别

参考文献

在学期间的研究成果

致谢