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价值共创视角下高校校友档案记忆建构研究

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第一章 绪论

1.1 研究背景

1.2 研究目的和意义

1.2.1 研究目的

1.2.2 研究意义

1.3 研究方法

1.3.1 访谈法

1.3.2 质性分析法

1.4 研究的创新点及难点

1.4.1 研究的创新点

1.4.2 研究的难点

1.5 国内外研究现状评述

1.5.1国内研究现状

1.5.2国外研究现状

1.5.3 国内外研究评析

第二章 概念界定和相关理论概述

2.1 概念界定

2.1.1 高校校友档案

2.1.2 社群档案

2.1.3 集体记忆

2.1.4 用户生成内容

2.2 相关理论基础概述

2.2.1 价值共创理论

2.2.2 档案记忆建构理论

2.2.3 档案后保管范式理论

第三章 价值共创视角下高校校友档案记忆的访谈调查

3.1 访谈调查原因及目的

3.2 研究设计

3.3 访谈实施

3.3.1 访谈准备

3.3.2 访谈实施

3.3.3 访谈结果

3.4 访谈内容分析

3.4.1 关键词提炼

3.4.2 开放性编码

3.4.3 主轴编码

3.4.4 选择性编码

3.4.5 编码结果的检验

3.4.6 价值共创视角下高校校友档案记忆资源形成理论框架

第四章 价值共创视角下高校校友档案记忆形成分析

4.1 高校校友档案记忆价值主体行为分析

4.1.1 高校校友个人档案记忆形成分析

4.1.2 高校校友会总会档案记忆形成分析

4.1.3 高校民间校友会档案记忆形成分析

4.1.4 高校档案馆校友档案管理问题分析

4.2 高校校友档案记忆资源的需求分析

4.2.1 高校校友个人对校友档案记忆的需求分析

4.2.2 高校校友会对校友档案记忆的需求分析

4.2.3 高校档案馆对校友档案记忆的开发利用诉求分析

第五章 价值共创视角下高校校友档案记忆建构的指导思想

5.1 价值共创视角下高校校友档案记忆建构的要素

5.1.1 对话:多元化主体

5.1.2 获取:开放性系统

5.1.3 透明度:公开性的展现形式

5.1.4 风险评估:求真性的记忆还原

5.2 价值共创视角下高校校友档案记忆建构的路径

5.2.1价值共创视角下高校校友档案记忆的开发路径

5.2.2价值共创视角下高校校友档案记忆的服务路径

第六章 价值共创视角下高校校友档案记忆建构策略

6.1 实现多元化的建构主体

6.1.1 高校校友会、档案馆让渡其主导权力

6.1.2 校友群体成员参与式共享共建

6.2 实现多元化的档案收集

6.2.1 收集渠道多元化

6.2.2 收集内容多样化

6.2.3资源形式多样化

6.3 构建参与式的展示平台

6.3.1 平台构建要以用户需求实现为价值导向

6.3.2 利用用户生成内容丰富线上馆藏

6.3.3 利用用户生成内容完善线上著录

第七章 研究结论与展望

7.1 研究结论

7.2 研究不足

7.3 研究展望

参考文献

致谢

附录1:访谈提纲——关于高校校友档案记忆建构研究的访谈问卷设计(面向在校校友)

附录2:访谈提纲——关于高校校友档案记忆建构研究的访谈问卷设计(面向毕业校友)

附录3:访谈提纲——关于高校校友档案记忆建构研究的访谈问卷设计(面向高校校友会)

附录4:访谈提纲——关于高校校友档案记忆建构研究的访谈问卷设计(面向民间校友会)

附录5:访谈提纲——关于高校校友档案记忆建构研究的访谈问卷设计(面向高校档案馆)

在学期间发表的学术论文及研究成果

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著录项

  • 作者

    王安祺;

  • 作者单位

    天津师范大学;

  • 授予单位 天津师范大学;
  • 学科 情报学
  • 授予学位 硕士
  • 导师姓名 李福君;
  • 年度 2021
  • 页码
  • 总页数
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 TS9TS8;
  • 关键词

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