感觉统合体适能训练对3-6岁幼儿身心健康影响研究

目录

1前言

1.1选题依据

1.2选题的目的与意义

2文献综述

2.1体适能训练概述

2.2感觉统合概述

2.3关于幼儿体能研究现状

2.4关于感觉统合训练研究现状

3研究设计

3.1研究对象

3.2研究方法

3.3技术路径图

3.4研究创新点

4实验过程与安排

4.1实验对象

4.2实验目的

4.3实验实施

4.4实验测试指标及方法

5研究结果与分析

5.1感觉统合体适能训练对3-6岁幼儿感觉统合能力及心理影响

5.2感统体适能训练对3-6岁幼儿身体素质的影响

6结论与建议

6.1结论

6.2建议

参考文献

附录

致谢

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