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【6h】

反应抑制能力的单独测量及其在高强迫倾向个体中的应用

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目录

1 文献综述

1.1 反应抑制功能

1.2“停止机制”标准下的反应抑制

1.3“控制类型”标准下的反应抑制

1.4 不同标准交互后产生的反应抑制

1.5 反应抑制的测量范式

1.6 停止信号任务的基本原理

1.7 强迫症患者的反应抑制

2 问题提出

2.1 现有研究存在的不足

2.2 研究意义

2.3 研究假设

3 实验一:单独测量个体在复合型反应抑制中的行为表现

3.1 实验目的与假设

3.2 实验设计

3.3 实验方法

3.4 实验结果

3.5 讨论

4 实验二:强迫倾向个体在不同反应抑制中的行为差异

4.1 实验目的与假设

4.2 实验设计

4.3 实验方法

4.4实验结果

4.5讨论

5 总讨论

5.1正常被试的反应抑制能力

5.2强迫倾向个体的反应抑制能力

5.3本研究的不足

6 结论

参考文献

在学期间研究成果

致谢

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著录项

  • 作者

    罗毅;

  • 作者单位

    山西师范大学;

  • 授予单位 山西师范大学;
  • 学科 教育学;发展与教育心理学
  • 授予学位 硕士
  • 导师姓名 陈红香;
  • 年度 2020
  • 页码
  • 总页数
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 TE2S4;
  • 关键词

  • 入库时间 2022-08-17 11:23:18

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