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【6h】

交互式纪录片的叙事模式研究

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目录

声明

1 绪 论

1.1 交互式纪录片的研究背景与研究价值

1.1.1 研究历史背景

1.1.2 研究技术背景

1.2 交互式纪录片的研究现状

1.2.1 国内研究现状

1.2.2 国外研究现状

1.3 研究问题与研究方法

1.3.1 研究问题

1.3.2 研究方法

1.4 研究价值

1.4.1 实践价值

1.4.2 理论价值

1.5 论文创新点

2 交互式纪录片的相关概念界定

2.1 交互式纪录片的定义与基本类型

2.1.1 交互式纪录片的定义

2.1.2 交互式纪录片的分类

2.2 交互式纪录片的互动模式

2.2.1 人机交互:沉浸空间的塑造

2.2.2 人与文本“对话”:从“凝视”到“沟通”

2.2.3 人人互动:“互动仪式链”中的情感链接

3 交互式纪录片的交互叙事符号系统

3.1 视觉符号系统

3.1.1 抽象视觉符号系统:抽象意义的表达与规约

3.1.2 形象视觉符号系统:影像画面的构筑与视觉表达

3.2 听觉符号系统

3.2.1 抽象听觉符号系统:信息传递与氛围的渲染

3.2.2 形象听觉符号系统:真实环境空间模拟与叙事空间拓展

3.3 触觉符号系统

3.3.1 抽象触觉符号系统:技术链接内容

3.3.2 形象触觉符号系统:真实的物理触觉体验

4 交互式纪录片的交互叙事模式呈现

4.1 交互式纪录片与交互叙事

4.1.1 交互式纪录片的叙事性

4.1.2 “作者之死”与作品意义

4.2 交互叙事当中的多重视角与叙述身份

4.2.1 交互叙事中的聚焦、叙述者与叙述接受者

4.2.2 以“交互过程”构建的叙事呈现

4.3 交互式纪录片的交互叙事特点

4.3.1沉浸式的叙事空间

4.3.2非线性的叙事结构

4.3.3互动式的叙事方式

结语

参考文献

附录

致谢

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摘要

交互式纪录片文本在叙事符号体系上与传统纪录片文本有相似之处,具体体现在视觉符号系统与听觉符号系统层面。视觉符号和听觉符号为观众构建了一个更为真实的虚拟现实空间,形象符号系统和抽象符号系统在表意上相辅相成,不断完善纪录片文本的表意系统。除了共同的视觉与听觉符号系统,交互式纪录片在叙事符号系统的构建上相比传统的纪录片文本多一层触觉符号系统。这是由交互式纪录片的交互特性决定的,为了增强与观众的互动,用作交互叙事的触觉符号系统被加入到纪录片的文本当中。通过对可能存在的不同交互行为的分析,探究交互式纪录片文本的交互方式发现,在叙事上,交互式纪录片淡化了传统的纪录片文本的作者印记,并且随着作者的不确定性,整部纪录片文本的风格也随着作者的意义一同消失。传统的观众在交互式纪录片当中扮演了更多的角色,从传统纪录片文本中单纯的观众变成了交互式纪录片文本叙事中不可或缺的重要环节。交互式纪录片文本凸显了三个重要的特点,一是构建了一个沉浸式的叙事空间,通过交互的方式,让观众参与到文本叙事中;二是文本以非线性的叙事结构呈现,打破了传统纪录片的线性叙事模式;三是互动式的叙事方式使得观众被赋予了更多的权利,观众不再是单纯的观看者,整个文本叙事的构建需要观众的参与,决定叙事的走向。交互式纪录片还在不断的探索与进步,无论是外在的形式还是更深层次的表意系统,科技与创作理念的持续发展会带动相关艺术形式的进步,未来的纪录片文本可能会带给观众更多的惊喜。

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