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致谢
第一章引言
1.1问题的提出
1.2国内外研究概况
1.2.1国内研究综述
1.2.2国外研究综述
1.3研究的主要内容
1.4章节安排
第二章知识型员工的特征及需求
2.1知识型员工的定义
2.2知识型员工的特征
2.3知识型员工的分类
2.4知识型员工的需求
第三章激励目的及激励理论
3.1激励目的
3.2激励的几种相关理论
3.2.1马克思的理论:劳动价值论的拓展
3.2.2西方经济学的理论:委托代理理论和人力资本理论
3.2.3管理学和心理学的理论
3.2.4激励过程论
3.2.5激励理论的启示
3.3人性假设与人本管理理论
3.3.1人性假设评述
3.3.2人本管理理论
3.4本章小结
第四章安凯公司产品设计人员现状分析
4.1公司简介
4.2公司的用人观念
4.3产品设计部的组织结构现状
4.4产品设计人员的升迁路径现状
4.5安凯公司产品设计人员管理存在的问题
4.6抽样调查分析
第五章安凯公司产品设计人员发展的激励方法
5.1目标激励法
5.1.1目标激励的定义及目的
5.1.2目标激励的理论基础
5.1.3弗隆的期望理论
5.1.4运用目标激励法的注意事项
5.2工作激励法
5.2.1工作激励的重要性
5.2.2工作设计方法
5.2.3结合职业发展规划进行激励
5.3关怀激励法
5.3.1关怀激励法的定义及作用
5.3.2关怀激励主要表现方式
5.3.3对安凯产品设计人员运用关怀激励法的注意事项
5.4竞争激励法
5.4.1竞争
5.4.2知识型员工的竞争需要
5.4.3对知识型员工实施竞赛激励的作用
5.4.4对安凯产品设计人员实施竞赛激励的注意事项
5.5信念激励法
5.6本章小结
第六章安凯产品设计人员的激励策略
6.1实施针对性的激励策略
6.1.1不同工作类型安凯产品设计人员的激励策略
6.1.2不同职业生涯阶段知识型员工的激励策略
6.2实施双轨或多轨式的职业成长路径
6.3改革组织的管理模式及制度
6.3.1刚性和柔性相结合的制度体系
6.3.2建立健全有利于人际沟通的制度
6.3.3组织人力资源的优化配置
6.4形成完善的激励机制
6.4.1激励机制的设计的一般内容
6.4.2完善的知识型员工的激励机制的内容
6.5本章小结
第七章结论
7.1论文的主要研究成果
7.2论文的不足之处
参考文献
附录：简单问卷调查
