自编花球啦啦操动作学习对5-6岁幼儿粗大动作及认知发展影响的研究

目录

声明

1 前言

1.1 问题的提出

1.2 国内外研究的现状和发展趋势

1.3 研究目的

1.4 研究意义

2.1 研究对象

2.2 研究方法

3.1 自编花球啦啦操动作学习创编设计

3.2 自编花球啦啦操动作学习对5-6岁幼儿粗大动作发展影响的结果分析

3.3 自编花球啦啦操动作学习对5-6岁幼儿认知发展影响的结果分析

4 结论与建议

4.1 结论

4.2 建议

参考文献

致谢

附件：

附件1：

附件2：

附件3：

附件4：