问题教学法在高中英语阅读教学中的应用研究

目录

声明

第一章 引言

1.1研究背景

1.2研究目的及意义

1.2.1研究目的

1.2.2研究意义

1.3论文结构

第二章 文献综述

2.1问题教学法概述

2.2批判性思维概述

2.3国内外研究现状

第三章 研究设计

3.1研究问题

3.2研究对象

3.3研究工具

3.4研究过程

3.4.1问题教学法教学设计

3.4.2教学设计案例

3.4.3学生英语阅读成绩前测

3.4.4批判性思维倾向量表前测

3.4.5教学实验过程

3.4.6学生英语阅读成绩后测

3.4.7批判性思维倾向量表后测

3.5数据收集

第四章 结果与讨论

4.1阅读测试与量表测试数据分析结果

4.1.1英语阅读成绩前后测数据分析结果

4.1.2批判性思维倾向量表前后测数据分析结果

4.2讨论

4.2.1问题教学法对学生英语阅读成绩的影响讨论

4.2.2问题教学法对学生批判性思维倾向的影响讨论

第五章 结论

5.1主要发现

5.2阅读教学启示

5.3不足与建议

参考文献

附录1 高中生批判性思维倾向量表

附录2 高中生批判性思维倾向量表评定标准

附录3 教学设计案例

致谢

攻读硕士学位期间所发论文