自主创新背景下研究生创新能力培养研究

摘要

研究生教育肩负着为国家现代化建设培养高素质、高层次创造性人才的重任，是增强综合国力和国际竞争力的重要支撑力量。研究生培养应始终贯彻以获取知识为基础，通过培养研究生的创新意识，塑造研究生的创新品格，激发研究生的创新精神，来不断发展和提高研究生的创新能力。近年来，我国研究生教育取得了快速发展，在较短时间内从研究生教育小国迈入研究生教育大国的行列。随着知识经济的出现和科教兴国、人才强国战略的实施，对高层次人才的需求空前增长，产生于计划经济体制下的研究生培养体制所积累的问题开始逐渐显露出来，亟待加以解决。尤其是近年来，随着招生规模的不断扩大，研究生教育过分重视数量而轻视质量的问题更加突出，研究生教育质量呈现出下滑趋势，创新意识不强，创新能力不足，科研能力下降的现象日渐凸显，这与创新型国家建设对高层次人才的要求远远不相适应。因此，在当前自主创新的时代背景下，如何提高研究生教育质量，特别是创新能力，培养大批适应创新型国家建设的高素质创新人才，这是我们必须正视和迫切需要解决的问题。本文以心理学、教育学和创造学理论为基础，运用文献追踪法、问卷调查法、理论与实证分析法、比较法等，对自主创新背景下研究生创新能力培养问题进行较为具体深入地研究，为我国研究生教育的健康、可持续发展提供现实借鉴和理论指导。 本文共分为五个部分：第一部分简要介绍了论文的研究背景、意义和所采用的主要研究方法，对学界关于研究生创新能力培养的相关文献进行了综述，对创造与创新、自主创新、创新能力等相关概念作了辨析，指出广义的研究生创新能力应包括创新意识、创新品质、创新思维和创新技法等要素，并对这些要素进行较为详细的阐述。第二部分，概述我国研究生教育发展情况和国外几个国家研究生培养模式并进行对照分析，以期对我国有所启示。第三部分，通过对目前研究生的就业形势分析、导师对研究生创新能力的评价和对合肥地区部分高校有关研究生创新能力的问卷调查，指出当前我国研究生创新能力的基本现状，并对研究生创新能力不足的主要表现形式进行了分析。第四部分，重点从理念与文化、体制与机制、教学与实践、资源与条件这四个层面来论述研究生创新能力培养的障碍因素。第五部分，提出提高研究生创新能力的一些对策建议，具体从转变教育思想观念，改革教学内容和方法，加强学科建设完善课程体系，加强导师队伍建设和创新导师指导模式，加强实践教学和创新基地建设，强化科研训练和学位论文质量管理，营造和谐学术环境等方面来培养和提高研究生创新能力。

目录

文摘

英文文摘

论文说明：图表目录

声明

致谢

第一章绪论

1.1研究背景和意义

1.2研究现状综述

1.3研究内容、研究方法和创新点

1.3.1主要研究内容

1.3.2主要研究方法

1.3.3可能创新点

第二章研究生创新能力的相关概念、构成要素及加强创新能力培养的必要性

2.1相关概念辨析

2.1.1创造和创新

2.1.2自主创新

2.1.3创新能力

2.2研究生创新能力的构成要素

2.2.1创新意识

2.2.2创新品质

2.2.3创新思维

2.2.4创新技法

2.3培养和提高研究生创新能力的必要性与时代紧迫性

2.3.1是增强国家自主创新能力，建设创新型国家的迫切需要

2.3.2是提高研究生教育质量，造就创新型人才的关键途径

第三章我国研究生教育发展现状及国际比较

3.1我国研究生教育发展状况

3.2研究生教育的国际比较

3.2.1德、美、日研究生教育发展情况概述

3.2.2从国际比较中得出的几点启示

第四章研究生创新能力现状分析

4.1我国研究生创新能力培养现状调查分析

4.1.1从就业形势看研究生创新能力存在的问题

4.1.2从导师评价看研究生创新能力存在的问题

4.1.3从我们的问卷调查看研究生创新能力存在的问题

4.2我国研究生创新能力不足的主要表现形式

4.2.1缺乏创新精神和自主创新意识

4.2.2高水平学术论文数量少，国际影响力低

4.2.3原始性创新成果较少

4.2.4学位论文质量下降，原创力不足

第五章研究生创新能力培养的障碍因素分析

5.1理念与文化层面

5.1.1传统文化的负面影响

5.1.2办学理念存在误区

5.1.3创新环境不够宽松

5.2体制与机制层面

5.2.1学位制度改革滞后

5.2.2招生选拔制度不够完善

5.2.3评价制度与创新激励机制不健全

5.3教学与实践层面

5.3.1教学内容陈旧

5.3.2教学方法呆板

5.3.3实践与科研训练不足

5.4资源与条件层面

5.4.1缺乏优质课程资源

5.4.2指导教师队伍建设滞后

5.4.3硬件条件匮乏

第六章培养和提高研究生创新能力的对策建议

6.1以转变教育思想观念为先导，树立正确的办学理念和质量观

6.2以学科和创新基地建设为基础，搭建研究生自主创新平台

6.2.1学科建设是研究生创新能力培养的基础平台

6.2.2创新基地是提高研究生自主创新能力的重要依托

6.3以修订人才培养方案为切入点，优化教学内容和课程体系

6.3.1完善人才培养方案

6.3.2优化教学内容和课程体系

6.4以倡导研究性教学为突破口，改进教学方法

6.5以提高素质和优化结构为重点，加强导师队伍建设

6.6以强化科研训练和实践教学为抓手，提高研究生自主创新意识和科研创新能力

6.7以加强指导、管理和检查为手段，建立健全学位论文质量监控体系

6.8以软硬件条件为保障，营造有利于促进自主创新的和谐学术生态环境

6.8.1改善研究生创新能力培养的物质环境

6.8.2完善研究生创新能力培养的制度环境

6.8.3营造研究生创新能力培养的文化环境

6.8.4优化研究生创新能力培养的社会环境

结束语

参考文献

硕士期间发表的论文