声明
第1章 导论
1.1 选题背景和意义
1.1.1选题背景
1.1.2研究意义
1.2 基本概念界定
1.2.1 中国共产党政治建设的内涵
1.2.2 中国共产党思想建设的内涵
1.2.3 中国共产党政治建设与思想建设的关系
1.3 研究现状述评
1.3.1 国外研究现状述评
1.3.2 国内研究现状述评
1.4 研究的内容和方法
1.4.1 研究内容
1.4.2 研究方法
1.5 研究重点、难点和创新之处
1.5.1 研究重点和难点
1.5.2 创新之处
第2章 中国共产党政治建设的历史进程和基本特征
2.1 新民主主义革命时期党的政治建设的开端和发展
2.1.1党的政治建设的开端
2.1.2 党的政治建设在继承中发展
2.2社会主义革命和建设时期党的政治建设继续发展和曲折前行
2.2.1过渡时期总路线和八大路线的制定
2.2.2坚持党的领导，维护党的集中统一领导
2.2.3整肃作风和纪律，夯实政治根基
2.2.4党的政治建设的失误和教训
2.3 改革开放以来党的政治建设新局面的开创
2.3.1 马克思主义中国化实现第二次飞跃
2.3.2 党的政治路线的重新确立和不断发展
2.3.3 不断加强和改善党的领导
2.3.4 党内政治生活制度化、规范化的推进
2.3.5 重新严明党的政治纪律
2.3.6 不断突出领导干部讲政治的要求
2.4 新时代党的政治建设在创新中发展
2.4.1 党的政治建设命题的明确提出
2.4.2 党的政治建设理论的创新发展
2.4.3 加强党的政治建设的实践创新
2.5 中国共产党政治建设发展的基本特征
2.5.1 在党建布局中的统领性
2.5.2 鲜明的时代性
2.5.3 强烈的问题导向性
2.5.4 阶段性和连续性相统一
第3章 中国共产党政治建设的内在逻辑
3.1 保持和发展党的先进性和纯洁性是党的政治建设的主线
3.1.1 主导党的政治建设的发展
3.1.2 规定党的政治建设的所有实践
3.1.3 正确认识和把握政治建设发展的主线
3.2 践行共产党人的初心和使命是党的政治建设的价值旨归
3.2.1 坚决维护人民群众的根本利益
3.2.2 坚守人民立场这一根本政治立场
3.2.3 始终坚持以人民为中心的价值追求
3.3 坚持和加强党的全面领导是党的政治建设的根本原则
3.3.1 把坚持党的领导贯穿党的政治建设始终
3.3.2 以强化党的政治领导作为党的政治建设的根本要求
3.3.3 强化党的政治领导是坚持党的全面领导的重要体现
3.3.4 维护党中央集中统一领导是坚持党的全面领导的重中之重
3.4 制定和执行正确的政治路线是党的政治建设的核心要求
3.4.1 党的政治路线就是共产党人要坚守的政治方向
3.4.2 党的政治路线是全党向党中央看齐的基线
3.4.3 党的政治路线对保持党的先进性意义重大
3.4.4 制定和执行正确的政治路线事关事业的兴衰成败
第4章 把党的政治建设作为党的根本性建设
4.1 旗帜鲜明讲政治是马克思主义政党的本质规定
4.1.1 马克思主义政党始终强调政治建设
4.1.2讲政治是彰显中国共产党政治属性的根本要求
4.2 高度重视党的政治建设是对党的建设经验的深刻总结
4.2.1 中国共产党一贯注重政治建设
4.2.2 党的十八大以来全面从严治党经验的总结和提升
4.3 加强党的政治建设是实现党的历史使命的必然要求
4.3.1 解决党内存在的政治问题的紧迫任务
4.3.2 提升党的建设实效的客观需要
4.3.3 统筹推进“四个伟大”历史使命的现实要求
第5章 把握历史逻辑 推进新时代党的政治建设
5.1 坚定政治信仰，夯实政治建设的思想根基
5.1.1 加强党的政治建设要从解决理想信念问题着手
5.1.2 以习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党
5.1.3 用理想信念指引共产党人的政治方向
5.2 严明党的政治纪律和政治规矩，保证党的团结统一
5.2.1 加强党的政治建设要以严明政治纪律为抓手
5.2.2 坚决做到“两个维护”是首要政治纪律
5.2.3 牢固树立党章意识，规范党的政治纪律要求
5.2.4 严明政治纪律和政治规矩要从严执纪
5.3 营造良好的党内政治生态
5.3.1 营造良好的党内政治生态是基础性工作
5.3.2 正确处理党内政治关系是着力点
5.3.3 弘扬共产党人价值观是强大动力
5.3.4 党内政治生态建设必须处理好三对关系
5.3.5 党内政治生态建设成效要用党的作风来衡量
5.4 提高共产党人的政治能力
5.4.1 加强党的政治建设关键要提高党员政治能力
5.4.2 围绕党的中心工作提高党员干部的政治能力
5.4.3 突出干部选拔任用的政治标准是重要导向
5.4.4 学习教育与实践历练相结合是重要途径
5.5 建立健全各项制度，强化政治建设的制度保障
5.5.1 强化制度保障推进党的政治建设
5.5.2 建立健全政治规范体系，形成制度联动
5.5.3 增强制度意识，推进制度执行
结论与展望
致谢
参考文献
攻读学位期间的研究成果
南昌大学;
