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背景特征对自闭症儿童识别面孔表情的影响

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目录

第一章 绪论

一、问题提出

二、文献综述

三、选题意义

第二章 研究整体构想

一、研究目的

二、研究内容

三、研究设计特色与创新

第三章 实验研究

一、背景颜色对自闭症儿童识别面孔表情的影响(实验一)

二、背景情绪对自闭症儿童识别面孔表情的影响(实验二)

三、背景与面孔的情绪一致性对自闭症儿童识别面孔表情的影响(实验三)

第四章 整体讨论

一、自闭症儿童在不同背景颜色下识别面孔表情时,均存在负性情绪偏向现象

二、自闭症儿童在识别面孔表情时存在局部加工特征,但受背景信息丰富程度影响

三、自闭症儿童在识别面孔表情时存在视觉优势,但搜索效能受限于背景特征的复杂程度

四、自闭症儿童识别面孔表情时受不同背景特征的影响,且情绪强度起到调节作用

第五章 研究总结

一、结论

二、研究反思与展望

三、教育建议

参考文献

攻读学位期间取得的研究成果

致谢

声明

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著录项

  • 作者

    曹贤佳;

  • 作者单位

    浙江师范大学;

  • 授予单位 浙江师范大学;
  • 学科 特殊教育学
  • 授予学位 硕士
  • 导师姓名 林云强;
  • 年度 2020
  • 页码
  • 总页数
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 R74R49;
  • 关键词

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