第一章 绪论
一、问题提出
二、文献综述
三、选题意义
第二章 研究整体构想
一、研究目的
二、研究内容
三、研究设计特色与创新
第三章 实验研究
一、背景颜色对自闭症儿童识别面孔表情的影响(实验一)
二、背景情绪对自闭症儿童识别面孔表情的影响(实验二)
三、背景与面孔的情绪一致性对自闭症儿童识别面孔表情的影响(实验三)
第四章 整体讨论
一、自闭症儿童在不同背景颜色下识别面孔表情时,均存在负性情绪偏向现象
二、自闭症儿童在识别面孔表情时存在局部加工特征,但受背景信息丰富程度影响
三、自闭症儿童在识别面孔表情时存在视觉优势,但搜索效能受限于背景特征的复杂程度
四、自闭症儿童识别面孔表情时受不同背景特征的影响,且情绪强度起到调节作用
第五章 研究总结
一、结论
二、研究反思与展望
三、教育建议
参考文献
攻读学位期间取得的研究成果
致谢
声明
浙江师范大学;