1 前言
1.1研究背景
1.2研究的目的和意义
2文献综述
2.1相关概念界定
2.2国内外文献综述
3研究对象与方法
3.1研究对象
3.2研究方法
4 研究结果
4.1高中学生对体育课堂环境的总体评价
4.2学生群体对高中体育课堂环境评价的差异
4.3影响高中体育课堂环境的相关因素归因分析
5讨论与分析
5.1性别差异对高中体育课堂环境的影响
5.2年级差异对高中体育课堂环境的影响
5.3学校类别差异对高中体育课堂环境的影响
5.4不同维度对高中体育课堂环境的影响
5.5高中体育课堂环境存在的问题
5.6 高中体育课堂环境改善策略
6 结论与建议
6.1结论
6.2建议
参考文献
附录1:高中体育课堂环境调查问卷(学生问卷)
附录2:访谈提纲
附录3:编码表
致谢
声明
浙江师范大学;