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高中体育课堂环境现状调析——以金华市四所高中为例

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目录

1 前言

1.1研究背景

1.2研究的目的和意义

2文献综述

2.1相关概念界定

2.2国内外文献综述

3研究对象与方法

3.1研究对象

3.2研究方法

4 研究结果

4.1高中学生对体育课堂环境的总体评价

4.2学生群体对高中体育课堂环境评价的差异

4.3影响高中体育课堂环境的相关因素归因分析

5讨论与分析

5.1性别差异对高中体育课堂环境的影响

5.2年级差异对高中体育课堂环境的影响

5.3学校类别差异对高中体育课堂环境的影响

5.4不同维度对高中体育课堂环境的影响

5.5高中体育课堂环境存在的问题

5.6 高中体育课堂环境改善策略

6 结论与建议

6.1结论

6.2建议

参考文献

附录1:高中体育课堂环境调查问卷(学生问卷)

附录2:访谈提纲

附录3:编码表

致谢

声明

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著录项

  • 作者

    郑易之;

  • 作者单位

    浙江师范大学;

  • 授予单位 浙江师范大学;
  • 学科 体育教学
  • 授予学位 硕士
  • 导师姓名 田里;
  • 年度 2020
  • 页码
  • 总页数
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 G85G80;
  • 关键词

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