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运用现代信息技术优化高中地理教学过程的实践研究

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目录

声明

1 绪论

1.1 研究的背景

1.2 研究的目的、意义

1.3 研究方法

2 国内外研究现状

2.1 国外研究的现状

2.2 国内研究的现状

3 相关概念界定和理论基础

3.1 相关概念界定

3.2 理论基础

4 现代信息技术在高中地理教学中应用现状的调查及分析

4.1 对教师的问卷调查

4.2 对教师的问卷调查的结果分析

4.3 对学生的问卷调查

4.4 对学生的问卷调查的结果分析

5 现代信息技术的应用载体、特性及应用原则

5.1 应用载体及其特性

5.2应用原则

6 运用现代信息技术优化高中地理教学的策略

6.1 在新授课各教学环节中的应用策略

6.2 在复习课中的应用策略

7 运用现代信息技术优化高中地理教学的教学活动案例设计

8 结语

8.1 研究的结论

8.2 需要注意的问题

8.3 前景展望

8.4 本研究的局限

参考文献

附录

致谢

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著录项

  • 作者

    崔博;

  • 作者单位

    天津师范大学;

  • 授予单位 天津师范大学;
  • 学科 学科教学(地理)
  • 授予学位 硕士
  • 导师姓名 王丽;
  • 年度 2019
  • 页码
  • 总页数
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 P20G64;
  • 关键词

  • 入库时间 2022-08-17 11:22:42

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