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Moodle环境下ARCS动机模型在初中英语教学中的应用研究

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第一章 绪论

第一节 研究背景

第二节 研究现状

第三节 研究问题

第四节 研究目的与研究意义

第五节 研究路线与研究方法

第二章 相关概念及理论基础

第一节 相关概念界定

第二节 Moodle学习平台概述

第三节 ARCS动机模型概述

第四节 理论基础

第三章 Moodle环境下ARCS动机模型在初中英语中的教学设计

第一节 初中英语Moodle教学平台准备

第二节 Moodle环境下ARCS动机模型在初中英语中的教学设计

第四章 Moodle环境下ARCS动机模型在初中英语教学中的应用案例

第一节 研究前准备:样本的选取

第二节 ARCS动机模型在Moodle平台英语教学中的应用过程

第五章 Moodle环境下ARCS动机模型在初中英语中的应用效果分析

第一节 数据收集

第二节 应用效果分析

第三节 研究结果

第六章 总结与展望

第一节 研究总结

第二节 研究不足

第三节 研究展望

参考文献

附录

附录A:实验前学习动机调查问卷

附录B:实验后学习动机调查问卷

附录C:教师访谈提纲

附录D:学生访谈提纲

致谢

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著录项

  • 作者

    陈瑶;

  • 作者单位

    天津大学;

  • 授予单位 天津大学;
  • 学科 现代教育技术
  • 授予学位 硕士
  • 导师姓名 孟少卿;
  • 年度 2019
  • 页码
  • 总页数
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 B84H31;
  • 关键词

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