声明
第一章绪论
1.1研究背景和意义
1.1.1虚拟现实技术的发展和现状
1.1.2虚拟现实技术在认知心理学领域的发展现状
1.2认知负荷理论的发展和研究现状
1.3论文结构和安排
第二章虚拟现实场景下情绪和认知负荷的相关研究
2.1 虚拟空间的设计和研究
2.2虚拟现实研究心理学的优势
2.3情绪诱导的方法
2.4认知负荷的测量
2.5虚拟现实场景中的自我化身
第三章虚拟现实中情绪、认知负荷与学习效率的交互设计及实现
3.1设计原则
3.1.1 VR场景设计
3.1.2任务一致性
3.1.3数据采集的控制
3.1.4任务设计原则
3.2 场景布置
3.3 参与者
3.4 实验环境
3.5 实验过程
3.6 实验设计参数
3.7 交互性行为预测
第四章实验结果和分析
4.1 VAS测量结果和分析
4.2主观心理努力评价的结果和分析
4.3情绪、认知负荷对学习效率影响的结果和分析
4.3.1主要任务完成时间的结果和分析
4.3.2主要任务正确率的结果和分析
4.3.3次要任务反应时间的结果和分析
4.4瞳孔直径变化的结果和影响
4.4结果和讨论
第五章总结和展望
5.1总结
5.2展望
参考文献
发表论文和参加科研情况说明
致谢
天津大学;